La crisis de Maslow

El post de hoy es del profesor Julio Iglesias.

Hace ya algún tiempo hablaba con Luis, un viejo amigo y project manager. Me comentaba que en la empresa en la que trabaja, habían anunciado un expediente de regulación de empleo (ERE), cosa bastante común en grandes empresas y los tiempos en los que estamos. Como respuesta a tal acción, varios empleados y algunos compañeros que estaban de baja se habían reincorporado (sorprendentemente) al trabajo. Algunos de ellos, incluso con “signos inequívocos” de estar aún enfermos, aseguraba Luis.

Hace una semana, los medios de comunicación informaban de que según datos de la seguridad social, el número de bajas se ha estancado y que incluso se sitúan en niveles inferiores a la de años anteriores. Todo, indican los medios, como uno de los efectos colaterales de la crisis que está sufriendo el país (y el mundo).

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¿Puede ser creativa la Dirección de proyectos? (II)

Mi siguiente paso después de mi reflexión en el post anterior ( ¿Puede ser creativa la Dirección de proyectos? ) es mirar la Guía del PMBoK y buscar conceptos, planteamientos y herramientas relacionadas con la creatividad.

Echo un vistazo a la versión tres del PMBoK, Project Management Body of Knowledge, (la versión cuatro en castellano todavía no ha salido) y lo que encuentro no me gusta, palabras como creatividad e innovación apenas aparecen y exceptuando tal vez un par de menciones al brainstorming y una al pensamiento lateral, no se hace referencia a técnicas creativas o divergentes.

Tal vez estoy equivocado y la dirección de proyectos no es una disciplina que albergue la creatividad, tal vez dirigir un proyecto no es una actividad creativa.

Pensar esto no me gusta, qué aburrido seria ser PMP!

Entiendo la dirección de proyectos de otra forma.

¿Qué pensáis?

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¿Puede ser creativa la Dirección de proyectos? (I)

En un post que escribí hace algunos meses me preguntaba si podía ser creativa la dirección de proyectos. Hoy elaboro un poco más mi opinión y en un segundo post continuaré haciéndome preguntas.

En mi opinión, la dirección de proyectos (project management) y la creatividad no solo no son incompatibles si no que son complementarias, me explico.

La creatividad es un proceso no lineal y divergente que, para que dé resultados tangibles, siempre ha de ir acompañado de un proceso convergente y lineal. Un proceso demasiado divergente no nos llevará a ningún sitio y un proceso demasiado convergente no nos dejará ser creativos.

La dirección de proyectos viene de una tradición de pensamiento racional y convergente muy orientado a la fase realización. En este enfoque tradicional todos los proyectos se dirigen de la misma forma (one size fits all approach) independientemente de sus características y se asume que cuanto más detallado es el plan más posibilidades de éxito se tienen.

Bajo este enfoque, la dirección de proyectos tradicional va claramente en contra de la creatividad.

En cambio, la dirección de proyectos actual se adapta a las características del proyecto (contingency approach) y se basa en la “elaboración gradual” de los proyectos (desarrollar en pasos e ir aumentando mediante incrementos).

La dirección de proyectos actual nos permite manejar este equilibrio entre proceso divergente y convergente adaptando a las características del proyecto y a sus diferentes fases.

Aunque necesario y posible, este equilibrio no es nada fácil de conseguir, requiere que el project manager tenga habilidades diferentes y convierte a la Dirección de proyectos en una mezcla de arte y de ciencia (ya comentado en post anteriores).

Todo un reto para el project manager.

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Abordar la certificación PMP como un proyecto

Hace unas cuantas semanas que un asistente a los talleres de certificación PMP, Lluís Balló, se certificó. Lo original es que abordo la certificación como un proyecto.

Lluís me envió los documentos que había creado, ni más ni menos que un Project Charter, Project Scope Statement, Project Management Plan, Test report y Lessons learned.

Aunque con un poco de retraso, los pongo a vuestra disposición. pmp-credential-project,

Gracias Lluís.

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¿Por qué es tan difícil explicar project management a estudiantes de MBA?

Ayer, durante una comida,  varios profesores de project management comentabamos lo difícil que es explicar project management a estudiantes de MBA y las dificultates que estos estudiantes tienen para aplicar los conceptos.

Sin llegar a ser una terapia de grupo, la verdad es que la conversación me consoló ya que siempre me ha costado mucho más la preparación e impartición de clases a los MBA’s que a los alumnos más técnicos o a los project managers. Me pregunto ¿por qué?

Parece ser que los profesores de la Universidad de Chicago se hacen la misma pregunta: They Still Don’t Get It

¿Qué opinais?

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