About the author  ⁄ jibaez

Dollars !Mucho se ha escrito en este foro acerca de cómo la actual crisis que estamos padeciendo va a influir en cómo gestionamos los proyectos. En muchos foros se describen dichas tendencias, centradas básicamente en una mayor gestión de los riesgos y supervisión. Sin embargo no puedo evitar comentar algo al respecto, dadas las dimensiones que está tomando la actual coyuntura.

“Dada la inevitable dimensión social de lo que está pasando, nos enfrentamos a una realidad que amenaza con cambiar la faz de la economía, los mercados y el modo de hacer política” publicaba Mohamed A. El-Erian en PIMCO.

En muchos círculos ya se especula con la posibilidad de que estemos comenzando no solo un ciclo, sino una nueva era donde los recursos serán más escasos y con ello las oportunidades.

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PMuchos hemos oído hablar del brainstorming y posiblemente hayamos participado en algunos. Para los no iniciados, solo comentar que se trata de un método de generación de ideas para la resolución de problemas, que alienta a todos los participantes a contribuir con tantas ideas como sea posible en poco tiempo. Los resultados dependerán de las experiencias y la imaginación de los miembros del grupo.

Si bien son sesiones muy enriquecedoras y valiosas para la consecución de nuestras metas, conviene seguir algún proceso de generación y recolección para hacer que sean lo más productivas posible.

Aquí se presenta una posible articulación de las sesiones, aunque cada uno deberá adaptar el método a las características de su organización.

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Leo estos días en la prensa la adjudicación de las obras de ampliación del canal de Panamá a una empresa española, Sacyr-Vallermoso. Con un presupuesto de 3.118 millones de dólares y la finalización prevista para el año 2014, el proyecto supondrá una de las grandes obras de ingeniería del siglo XXI, al permitir aumentar en un 40% la capacidad de tránsito de mercancías de las actuales vías marítimas que unen el Atlántico con el Pacífico.

Interesante comentarlo, empezando porque dicha licitación ha seguido un procedimiento y transparencia dignos del mejor manual sobre selección de proveedores.

A pesar ello, y de lo relevante y positivo de la noticia, en muchos medios se especula con lo arriesgado de la oferta ganadora, sustancialmente menor que las otras dos competidoras en el concurso, e incluso por debajo del presupuesto asignado por la propia empresa concesionaria de la explotación del canal, 363 por debajo de la partida asignada por la propia ACP, 1.067 menos que Bechtel y 2.863 menos que ACS, ¡sobre un precio que rondaba los 3500 !!!.

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En el post anterior me referí al proceso de dirigir proyectos que suponían un cambio radical para nosotros, dado que normalmente no consideramos dicho escenario como algo habitual. Sin embargo, el mundo cambia, y cada vez más deprisa. “Cambio” es la palabra que más oímos en estos tiempos. Parece obvio, pues, que aquellos que mejor lo gestionen serán los elegidos.

Albert Cubeles me ha dado a conocer un interesante artículo al respecto: The 10 Questions Every Change Agent Must Answer, escrito por Bill Taylor. Interesante porque describe las situaciones y hábitos que impiden adaptarse a los tiempos pero, sobre todo, porque hace una relación precisa de las 10 preguntas que los líderes y organizaciones deben hacerse:

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He tenido el privilegio de asistir durante las dos últimas semanas a un curso de técnicas de enseñanza impartidas por el Dr. Roger Schank (en la imagen), figura relevante del mundo de la docencia en EEUU, pero también muy controvertida por sus teorías acerca de cómo debe enfocarse el aprendizaje, basadas en el “learning by doing”.

Han sido unas jornadas muy intensas, en las que se han explicado técnicas para desarrollar el Story-Centered Curriculum, que significa enseñar mediante el trabajo sobre historias que pueden vivirse en el mundo real.

Cómo no, los interesados en gestión de proyectos hemos mostrado nuestras visiones e inquietudes acerca de cómo abordar la enseñanza en dicha disciplina (…arte). Una de las cuestiones que surgió era enfocar el aprendizaje teniendo en cuenta el sector al que iba dirigido. Dado que entre nosotros había profesionales de distintas especialidades, cada uno tenía muy claro cómo afrontar los proyectos de sus respectivos campos (puede que ésta sea una de las razones que hagan que se cuestione una metodología, pero eso es ya otra discusión…).

Entre los participantes había quienes defendían la metodología y quienes no, pero la gran mayoría no gestionábamos proyectos multidisciplinares. Quedó claro que la especialización de la gestión no era el camino, un buen Project Manager debe poder dirigir y coordinar escenarios de los que no tiene referencias previas.

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